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　　2024年11月22日，惠州市圖書館聯(lián)合惠城區(qū)圖書館走進惠城區(qū)江南街道七聯(lián)村七聯(lián)小學(xué)，開展“苔花勵讀成長計劃”關(guān)愛鄉(xiāng)村未成年人閱讀行動。活動現(xiàn)場舉行了“苔花書屋”授牌和圖書交接儀式，并通過開展生動有趣的科普實踐活動，助力鄉(xiāng)村兒童全面成長。

　　深融兒童友好理念，打造閱讀成長空間

　　習(xí)近平總書記指出，“孩子們成長得更好，是我們最大的心愿。”作為積極響應(yīng)惠州爭創(chuàng)國家級兒童友好城市的重要舉措，“苔花勵讀成長計劃”深入體現(xiàn)了以兒童為中心的城市發(fā)展理念。惠州市圖書館緊扣高質(zhì)量發(fā)展主線，將“兒童友好”融入公共文化服務(wù)的每一個環(huán)節(jié)，通過常態(tài)化的閱讀推廣和文化活動，為孩子們創(chuàng)造充滿溫度和活力的成長空間。

　　惠州市圖書館“苔花勵讀成長計劃”，聚焦鄉(xiāng)村未成年人閱讀，以全市公共圖書館服務(wù)體系為支撐，搭建平臺，完善機制，通過建立“苔花書屋”，配套必讀書目、經(jīng)典繪本等優(yōu)質(zhì)圖書資源，開展豐富多彩的閱讀推廣和文化活動，著力拓寬鄉(xiāng)村未成年人求知途徑和閱讀空間,助力鄉(xiāng)村未成年人思想道德建設(shè)、閱讀素養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提升。

　　助力“百千萬工程”，打造兒童閱讀新樣本

　　惠城區(qū)江南街道七聯(lián)村作為廣東省“百千萬工程”首批典型村，擁有城鄉(xiāng)融合發(fā)展的獨特模式，是此次“苔花勵讀成長計劃”建設(shè)的重點目標(biāo)。活動現(xiàn)場，惠州市圖書館、惠城區(qū)圖書館及七聯(lián)小學(xué)相關(guān)負責(zé)人簽署了共建協(xié)議，館方將項目合伙人捐贈的“快樂讀書吧”必讀書目送到校方手里，同時還將帶來的三百余冊繪本、科普、經(jīng)典讀物放入可供學(xué)生借閱的“苔花書屋”。

　　授牌儀式結(jié)束后，專長志愿者為孩子們帶來了生動有趣的“閱·創(chuàng)”科普系列活動-小小科學(xué)家，通過志愿者的講解，學(xué)生們在制作紙杯飛行器和杠桿投石車的實踐中感受到了科學(xué)的魅力，初步了解流體力學(xué)和杠桿原理，增強了動腦能力與創(chuàng)新意識。此類活動不僅豐富了鄉(xiāng)村未成年人的科學(xué)文化素養(yǎng)，更為鄉(xiāng)村未成年人的第二課堂形式、內(nèi)容注入了新鮮活力。

　　推進鄉(xiāng)村閱讀高質(zhì)量發(fā)展，書寫兒童成長新篇章

　　“苔花勵讀成長計劃”自實施以來，已在惠州市各縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道建成30個“苔花書屋”，配送書籍近8700冊，開展閱讀推廣活動43場，累計服務(wù)師生超過6300人。惠州市圖書館以項目為抓手，深入整合社會資源，持續(xù)打造專業(yè)化志愿服務(wù)隊伍，推動城鄉(xiāng)公共文化服務(wù)一體化建設(shè)。

　　接下來，惠州市圖書館將積極響應(yīng)省、市助力“百千萬工程”建設(shè)的號召，進一步深化“苔花勵讀成長計劃”的內(nèi)涵，深度融合社會力量，吸納更多的社會團體和特長志愿者成為項目合伙人，探索鄉(xiāng)村未成年人閱讀推廣新路徑，在本市“百千萬工程”典型村選址新增十二家“苔花書屋”，為我市鄉(xiāng)村未成年人提供更豐富、更優(yōu)質(zhì)的文化服務(wù)，推動全市青少年兒童閱讀水平整體提升，為惠州建設(shè)兒童友好城市和高質(zhì)量發(fā)展注入文化動力。

　　“苔花雖小，卻開得燦爛。”惠州市圖書館正在用行動在每一個鄉(xiāng)村兒童心中點亮閱讀的明燈，助力鄉(xiāng)村未成年人書寫屬于他們的美好未來。