小講解員向游客講解東坡寓惠故事。 記者葉文青 攝

　　走出語(yǔ)文課本看世界，“我”為東坡來(lái)代“言”！一群身著漢服的“小東坡”“小朝云”成為惠州東坡祠最亮麗的風(fēng)景線。他們手持東坡詩(shī)詞扇子，用童言童語(yǔ)講述文豪寓惠的精彩故事……

　　日前，惠城區(qū)橋東街道紅領(lǐng)巾小小講解員隊(duì)伍項(xiàng)目舉行啟動(dòng)儀式。該項(xiàng)目由橋東街道黨工委聯(lián)合區(qū)教育局、惠州博物館共同發(fā)起，通過(guò)成立紅領(lǐng)巾小小講解員隊(duì)伍，以東坡文化為內(nèi)核，打造特色志愿服務(wù)品牌，融入新時(shí)代文明實(shí)踐體系，服務(wù)青少年成長(zhǎng)成才。

　　專業(yè)講解員作導(dǎo)師，節(jié)假日輪流上崗

　　活動(dòng)當(dāng)天，學(xué)生志愿者圍繞惠州東坡祠景區(qū)的各個(gè)景點(diǎn)，生動(dòng)地向游客講解蘇東坡寓居惠州的故事。觀瀾書院小學(xué)五年級(jí)學(xué)生聞梓茜、聞梓靖在媽媽的帶領(lǐng)下參加了活動(dòng)。“我了解了許多東坡寓惠事跡，也學(xué)會(huì)了如何向游客講解東坡的故事。”聞梓茜說(shuō)。“我希望讓更多的人了解惠州東坡文化，感受他的魅力。”聞梓靖說(shuō)。

　　“實(shí)踐是最好的教材，文化是滋養(yǎng)心靈的大課堂。我們開(kāi)展這類志愿講解項(xiàng)目，目的是搭建好平臺(tái)，讓學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐，鍛煉溝通表達(dá)能力，深入學(xué)習(xí)東坡寓惠文化，喚起對(duì)家鄉(xiāng)的更多熱愛(ài)。”區(qū)教育局副局長(zhǎng)許峰鋒說(shuō)。

　　橋東街道黨工委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，首批志愿講解員45名，是從橋東街道18所學(xué)校的4年級(jí)到8年級(jí)學(xué)生中選拔出來(lái)的，入選學(xué)生參加每周末為期半天的“理論學(xué)習(xí)+實(shí)地演練”。同時(shí)建立“導(dǎo)師”培養(yǎng)機(jī)制，每個(gè)小講解員都由惠州博物館專業(yè)講解員培訓(xùn)。

　　青少年參與文化志愿服務(wù)2100人次

　　為了講好橋東故事，近年來(lái)，橋東街道黨工委將本土文化傳承與志愿服務(wù)緊密結(jié)合，通過(guò)創(chuàng)新構(gòu)建“文化+”實(shí)踐平臺(tái)，融合志愿服務(wù)與文化傳承新模式，深入挖掘蘇東坡寓惠文化時(shí)代價(jià)值，創(chuàng)新形式活化東坡文化傳播路徑，培養(yǎng)一批善于講東坡、話東坡的隊(duì)伍，激發(fā)對(duì)東坡文化的熱愛(ài)。

　　文化相望于道，傳承不絕于途。橋東街道依托惠州東坡祠、東湖旅店等打造青少年服務(wù)陣地，開(kāi)展“紅領(lǐng)巾小小講解員”“書寫橋東、畫說(shuō)東坡”中小學(xué)生書畫比賽”等活動(dòng)120余場(chǎng)次，青少年參與文化志愿服務(wù)2100多人次，形成“政府+學(xué)校+博物館”三方“共地共建、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享”整體合力平臺(tái)。

　　橋東街道還將東坡文化傳承納入“黨建帶團(tuán)建”重點(diǎn)品牌項(xiàng)目，構(gòu)建起“黨委統(tǒng)籌、團(tuán)委落實(shí)、青少年參與”的三級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，建立服務(wù)監(jiān)督體系，定期對(duì)學(xué)生志愿者的講解服務(wù)進(jìn)行反饋，定期組織交流分享會(huì)，提高服務(wù)水平。

　　橋東還推出“服務(wù)積分卡”長(zhǎng)效激勵(lì)制度，將講解活動(dòng)計(jì)入志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)，并可累計(jì)積分兌換文化禮品。每學(xué)期進(jìn)行一次“優(yōu)秀小講解員”評(píng)選活動(dòng)，將傳統(tǒng)文化傳承與青少年成長(zhǎng)激勵(lì)相結(jié)合。

　　接下來(lái)，橋東街道將“思政小課堂”與“社會(huì)大課堂”結(jié)合，繼續(xù)以東坡文化為紐帶，培育發(fā)展不同類型的東坡文化活動(dòng)，生動(dòng)展現(xiàn)“古韻橋東 善美街區(qū)”多彩畫面。

記者葉文青 通訊員楊新語(yǔ) 呂昊東