7月13日，2024年中國“芯”助力中國夢——全國青少年通信科技創(chuàng)新大賽廣東省惠州賽區(qū)選拔賽在惠州開放大學(xué)舉辦。本次競賽聚焦通信科技領(lǐng)域設(shè)5個賽項，具體為“足智多謀，智芯未來”、科普創(chuàng)意與講解、虛擬仿真通信、“探索未來”創(chuàng)意智造、元控智聯(lián)互通挑戰(zhàn)賽B方案，吸引來自全市的340多名中小學(xué)生參加。賽事由惠州市教育局、惠州市科學(xué)技術(shù)協(xié)會指導(dǎo)，惠州開放大學(xué)承辦，惠州市青少年科技教育協(xié)會協(xié)辦。

　　中國“芯”助力中國夢——全國青少年通信科技創(chuàng)新大賽是教育部白名單競賽自然科學(xué)素養(yǎng)類比賽之一，旨在多方位、多角度激發(fā)青少年對通信領(lǐng)域的興趣，全方面將通信知識融入中小學(xué)科學(xué)素質(zhì)教育體系中，積極發(fā)掘青少年通信科技創(chuàng)新潛能，培育青少年通信科技創(chuàng)新人才。

　　惠州開放大學(xué)副校長吳希東介紹，廣東省惠州賽區(qū)選拔賽采取線上、線下兩種模式進行，其中“足智多謀，智芯未來”和科普創(chuàng)意與講解兩項賽事為線上提交作品，其余三項為現(xiàn)場競賽。當(dāng)天，共有近200名選手來到惠州開放大學(xué)參加比賽。

　　思考應(yīng)對策略、仔細(xì)調(diào)試設(shè)備、精準(zhǔn)控制時間……賽場上，選手們?nèi)褙炞⑼度氡荣悾故咀约旱膭?chuàng)造成果，享受科學(xué)競技的樂趣。在“探索未來”創(chuàng)意智造和元控智聯(lián)互通挑戰(zhàn)賽B方案兩個賽項中，參賽者需要自行設(shè)計出可物物通信的智能設(shè)備，并讓智能設(shè)備在賽場上完成特定任務(wù)，考驗的是選手的邏輯思考、策略協(xié)作和問題解決能力。虛擬仿真通信賽項以在虛擬仿真通信場景中的機器人操作為主題，旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、動手能力和編程能力。

　　經(jīng)過一個上午的比拼，各參賽選手有序完成了各項比賽任務(wù)。閉幕式現(xiàn)場為獲得一等獎的選手頒發(fā)獎牌。

　　來自惠州市南山學(xué)校的李樂童和惠州市惠城區(qū)鴻昌小學(xué)的曹熙東組隊獲元控智聯(lián)互通挑戰(zhàn)賽B方案賽項的一等獎。

　　“真的好高興，我們拿到了一等獎。”李樂童說，“我們學(xué)這個有一個學(xué)期了，賽前的設(shè)計和調(diào)試都是比較穩(wěn)的，比賽過程也很順利。”曹熙東也非常興奮，他說通過參加比賽，不僅開拓了思維，培養(yǎng)了團隊精神，還和許多選手進行了交流，收獲滿滿。

　　獲得虛擬仿真通信賽項一等獎的黃伊汐來自惠州仲愷高級中學(xué)附屬學(xué)校，她對自己獲獎感到非常驚喜，“我練習(xí)的時間不長，沒想到能拿滿分。”她表示會再接再厲，努力學(xué)習(xí)更多科學(xué)知識。

　　惠州市科學(xué)技術(shù)協(xié)會黨組書記易康、惠州開放大學(xué)黨委書記蔣勤國表示，希望參加比賽的青少年以此次大賽為新的起點，持續(xù)保持對科技探索的熱情。同時期待通過此次大賽，進一步營造良好的創(chuàng)新環(huán)境和氛圍，激發(fā)青少年的潛力和創(chuàng)造力，提高他們的創(chuàng)新思維和動手實踐能力，激勵他們在科技創(chuàng)新的道路上不斷前行。

記者香金群