惠州一中南湖校區2024春季科技研學主題活動。記者葉麗莎 攝

　　認識受控生態試驗艙，體驗短臂離心機、航天VR、失重水槽等航天員訓練設備，了解地球的形成和演化過程，徒步濱海棧道……3月28日，惠州一中南湖校區八年級的學子們在老師的帶領下，展開了為期2天的“航天點亮夢想”——惠州一中南湖校區2024春季科技研學主題活動。他們參觀了深圳市太空科技南方研究院、深圳大鵬半島國家地質公園博物館等地，探索科學的奧秘。此次研學活動由惠州報業傳媒集團教育投資發展有限公司承辦，是小惠研學首次與惠州一中聯動開展研學主題活動。

　　上知天文，探索太空的神秘

　　“同學們，你們想過航天員在太空是如何生活的嗎？面對失重狀態，他們的身體健康如何保障？在地球上需要進行哪些實驗測試，以確保航天員健康地往返天地之間？”在研究院的太空科研基地，講師引領學生們參觀航天健康展廳，展示各種實驗設備、運動設備，為航天員提供技術支持。

　　隨后，學生在講師的指導下認識了受控生態試驗艙。面對龐大的試驗艙，學生們無不嘆為觀止。“簡而言之，試驗艙的作用是在不適宜人生存的環境中創造生存條件，實現食物、大氣和水的再生，以及廢物的循環利用。”講師表示，受控生態試驗艙對宇航員在太空生存至關重要。這次活動讓學生全方位、多角度地了解了現代航天體系，領略了科學的魅力，感受了多學科應用的奧妙，從而培養了對科學的興趣。

　　“通過這次活動，我學到了不少航天知識，使我更深入地理解了物理、化學等學科知識。”惠州一中南湖校區初二（2）班學生聶子川分享道。

　　學生們在太空科研基地了解了中國載人航天科技的發展歷程及未來規劃，拓寬了視野和思維方式，還通過體驗航天員的訓練內容，深刻體會到了航天員的偉大與艱辛，進一步激發了學生學習航天知識的積極性。

　　下知地理，探索地質的奧秘

　　為了解地球的形成和演化過程，學生們參觀了深圳大鵬半島國家地質公園博物館，通過互動體驗設備，深入了解了地球的構造、生命的演化、礦物的形成等科學知識。這次活動旨在激發學生對地球科學、生命科學、礦物巖石等學科的興趣，培養他們的科學素養和探索精神。

　　“在地質博物館中，我看到了許多幾千萬年甚至上億年前的化石，以及來自世界各地的不同礦物質，如寶石、水晶等。我們還通過互動體驗設備，深入了解了地球的構造、生命的演化、礦物的形成等科學知識。”惠州一中南湖校區初二（9）班學生鐘亦桐分享道。

　　讀萬卷書，行萬里路。最后，學生們在楊梅坑濱海棧道徒步，欣賞碧藍的海岸線，領略藍天、白云、沙灘、海浪的詩意。

　　走出課堂，直觀感受神奇科技

　　“這次研學活動意義非凡，它讓學生走出了課堂，與課本上的知識進行了面對面的交流。通過學習航天科學知識和參觀地質公園博物館，學生們能夠更直觀地感受到科技的神奇與樂趣，從而激發他們對科學的興趣和好奇心。”惠州一中南湖校區初二年級教師林欣穎評價道。

　　“為期兩天的研學活動以‘上知天文、下知地理’為主線。在深圳市太空科技南方研究院，我們讓學生了解了特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關、特別能奉獻的航天精神。我們還組織學生了解航天英雄們的故事，樹立科技強國的理想，點亮他們的航天夢想。”惠州一中南湖校區副校長朱新發表示，這次研學活動具有科學性、探究性和趣味性三大特點。

　　“我們推出的這條研學路線以探索為主題，充滿了科技元素。學生們走出課堂，他們會發現知識無處不在，希望他們能從中發現知識的樂趣和魅力，真正愛上學習。”惠州報業傳媒集團教育投資發展有限公司副總經理鄭娜表示，他們將繼續推出更多知識性的研學路線，以滿足學生的學習需求。

記者藍斐菲