作為粵港澳大灣區東部重要增長極，當前惠州以石化能源新材料、電子信息、生命健康為核心的“2+1”現代化產業集群正展現出強勁的發展勢頭。產業躍升離不開堅實的人才基石。在省十四屆人大五次會議上，駐惠省人大代表譚光友提交了《關于強化惠州“2+1”產業人才支撐的建議》，聚焦當前職業教育體系與產業升級需求之間的銜接短板，呼吁加強省級層面的統籌規劃與政策供給，為產業高質量發展注入源源不斷的人才活水。

　　產業升級遭遇人才“供給側”瓶頸

　　譚光友在調研中深切感受到，隨著“2+1”現代化產業集群向高端化、智能化、綠色化加速邁進，企業對高素質技術技能人才的需求日益迫切。惠州本地三所高職院校——惠州城市職業學院、惠州衛生職業技術學院、惠州工程職業學院近年來為TCL、比亞迪等重點企業輸送了超1.2萬人，畢業生本地就業率超過85%，已成為支撐產業發展的重要力量之一。

　　“然而，人才培養的‘供給側’與產業發展的‘需求側’之間，仍存在結構性矛盾。”譚光友指出，當前惠州高職院校與“3+7”產業園區企業的協同育人機制不夠完善，部分校企合作停留在表面，缺乏穩定、深度的合作和長效機制，與省內龍頭企業資源未有效對接。此外，高職院校專業課程設置與企業數字化轉型、技術升級的實際需求銜接不緊密，部分課程內容滯后于行業發展，訂單班數量不足，難以滿足重點企業對特定技能人才的需求。

　　“惠州這三所高職院校均為專科層次，缺乏升格本科職業院校的政策支持與資源傾斜，難以培養契合‘2+1’產業體系需求的高層次技術技能人才，與產業升級對人才學歷層次的需求不匹配。”譚光友說。

　　建議省級層面多措并舉深化產教融合

　　面對這些制約產業長遠發展的核心問題，譚光友認為，需要從省級層面加強統籌，系統性破解難題。他建議，由省發展和改革委員會牽頭，將支持惠州高職院校高質量發展明確納入《廣東省“十五五”職業教育發展規劃》，賦予其“服務惠州‘2+1’產業、輻射粵港澳大灣區東部”的定位，并在省級職業教育改革試點、重大項目布局上予以優先支持。

　　為打通產教融合“最后一公里”，譚光友呼吁省工業和信息化廳發揮橋梁紐帶作用，統籌協調省內重點企業及惠州“3+7”產業園區資源，與惠州高職院校建立“省級企業-惠州高職”定向合作機制。他建議推動企業在院校設立“企業技術中心分中心”“技能大師工作室”，將真實產線技術、核心工藝標準融入教學與實訓，共同開發緊貼產業前沿的特色專業與課程。

　　在擴大精準有效的人才培養規模方面，譚光友建議省財政廳研究出臺專項激勵政策，對合作企業給予稅收減免、補貼獎勵，省級財政專項補貼訂單班實訓耗材、技能認證費用，擴大培養規模。

　　此外，為助力惠州職業教育整體提升辦學水平和品牌影響力，譚光友建議省教育廳積極協調，推動粵港澳大灣區內的優質本科職業院校與惠州高職院校建立結對幫扶關系，在專業建設、課程開發等方面提供支持，提升其辦學層次。

記者游璇鈺 劉建威 通訊員陳瑞鳳