3月31日上午，惠州市博物館迎來惠州城市職業(yè)學(xué)院、惠州華洋職業(yè)技術(shù)學(xué)校、仲愷宏業(yè)中英文學(xué)校、惠城區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的120名師生，一場以“音潤初心·挺膺擔(dān)當(dāng)”為主題的音樂思政研學(xué)活動(dòng)在此開展。這場大中小學(xué)聯(lián)動(dòng)的研學(xué)，以“行走的思政課”形式，將歷史厚重與藝術(shù)靈動(dòng)相融、本土文脈與時(shí)代新聲結(jié)合，讓青年學(xué)子在博物館中與百年青春產(chǎn)生深度共鳴。

　　本次研學(xué)活動(dòng)以《東江樂魂 世紀(jì)強(qiáng)音——惠州音樂三杰+與中國近現(xiàn)代音樂史》特展為起點(diǎn)，在惠州市博物館講解員的引導(dǎo)下，同學(xué)們走進(jìn)由泛黃曲譜、珍貴老照片、舊樂器組成的音樂歷史世界。

　　駐足于“惠州音樂三杰”的展品與生平大事記前，同學(xué)們從家鄉(xiāng)的旋律中，真切觸摸到民族脈搏，感受到其中流淌的救亡圖存吶喊與追求光明的熱血，讓本土文化成為可聽、可看、可共鳴的精神圖騰。有學(xué)生感慨，“這些樂章，其實(shí)都是歷史的底片。

　　觀展悟史之后，《時(shí)代青年·挺膺擔(dān)當(dāng)》音樂思政課展演接續(xù)上演，將博物館化作巨大的情感共鳴箱。惠州城市職業(yè)學(xué)院師生以音樂為舟、以故事為槳，開啟跨越百年的青春航程。展演融合視頻、朗誦、舞臺(tái)演繹與歌曲演唱多種形式，讓歷史在音符中鮮活起來。從李大釗《青春》的時(shí)代疾呼，到《錯(cuò)位時(shí)空》里兩代青年的隔空對(duì)話；從《珍藏》朗誦中的溫情瞬間，到《楊開慧》演繹里革命者的堅(jiān)毅；從《如愿》勾勒的盛世畫卷，到《清澈的愛，只為中國》展現(xiàn)的新時(shí)代奮斗者身影，每一個(gè)章節(jié)都成為一次思想的叩擊與靈魂的對(duì)話。

　　展演現(xiàn)場，動(dòng)人的情感在無聲處傳遞，不少同學(xué)淚光閃爍，帶隊(duì)老師也悄然拭淚。淚水為百年前點(diǎn)燃星火的先輩而流，也為心中奔涌的“強(qiáng)國有我”誓言而熱。當(dāng)《歌唱祖國》的磅礴旋律響起，全場師生不約而同起身齊唱，歌聲匯聚成海，讓思政理論有了溫度，讓信仰有了聲音，讓擔(dān)當(dāng)有了重量。

　　展演結(jié)束后，學(xué)生們開啟博物館自由參觀環(huán)節(jié)，漫步于各個(gè)展廳，從古代文物到近代紀(jì)實(shí)，從革命烽火到建設(shè)熱潮，學(xué)子們?cè)诠庥敖诲e(cuò)中自主探索，用腳步丈量惠州的文化縱深，用眼睛見證祖國的滄桑巨變。有人在歷史地圖前沉思，有人在革命文物旁低語，這場參觀成為一次深刻的文化尋根與精神奠基。

　　“這是一次直抵心靈的成長禮。”活動(dòng)結(jié)束后，一位帶隊(duì)老師如此感慨，當(dāng)孩子們?yōu)闅v史的旋律落淚、為舞臺(tái)的故事動(dòng)容，便真正讀懂了“挺膺擔(dān)當(dāng)”的千鈞之力。